Форумы Марийского института образования

Эффективное управление это деятельность, которая приводит к достижению поставленных целей.

Для эффективного управления образовательной организацией необходимо:
- проанализировать настоящую ситуацию;
- провести обсуждение с коллективом, общественностью,
- выявить первоочередные задачи(проранжировать);
- создать рабочую группу по составлению перспективного плана;
- разработать дорожную карту;
- создать творческие и рабочие группы по решению задач;
- делегировать ответственность за выполнение мероприятий на определенных лиц (в первую очередь замов)
- проанализировать результаты

Для выявления проблемы необходимо проанализировать уже имеющуюся систему управления ОО. Выявить причины и разработать стратегию её устранения.

Вначале выявить проблему, причины проблемы, затем, проанализировав,найти пути решения, построив алгоритм.

Чтобы наше ОУ стало эффективным, необходимо выстроить правильную модель управления ОУ. Для этого надо провести анализ деятельности ОУ, выявить проблемы, начертать план, провести организационные мероприятия и при умелом руководстве и планомерном контроле, наличии финансовых средств, умелых кадров и их стимулировании и наличии надёжных социальных партнёров Вы обречены на успух!!!

Для решения задачи эффективности школы на мой взгляд будет работать следующий алгоритм:
1. Анализ существующей ситуации. Выделение проблем.
2.создание управляющей команды.
3. определить цель развития школы
4. обсудить цель с пед. коллективом, ученическим коллективом, родительской общественностью и утвердить на Совете школы.
5. разработать программу развития
6.создать рабочие группы по реализации направлений Программы развития.
7. Разработать дорожную карту.
Желаю успеха.

Необходимо проанализировать имеющуюся систему управления ОО. Выявить причину неэффективности управления. Составить алгоритм перехода к эффективному управлению.

Основным условием эффективности работы ОО я считаю: 1) выявление проблемы в каждой конкретной ОО; 2) изучение мнений всех участников образовательного процесса по выявленной проблеме; 3) привлечение квалифицированных кадров к решению проблем.