Форумы Марийского института образования

Какова сущностно-содержательная характеристика этнокультурных компетенций обучающихся?

Сущностно-содержательной характеристикой этнокультурных компетенций обучающихся является гражданско-патриотическое воспитание, которое подразумевает формирование у личности социальной активности, ответственности, правовой культуры, зрелой гражданской позиции, постоянной готовности к сознательному, бескорыстному, добровольному служению своему народу и выполнению своего конституционного долга.

Да, действительно, неотъемлемым признаком этнокультурных компетенций является их гражданско-патриотическая направленность. Но можно ли их полностью синонимизировать? Входят ли в область гражданско-патриотического воспитания такие этнокультурные компетенции, как: владение этнокультурными нормами и основами нравственного поведения;способность последовательно и грамотно формулировать и высказывать свои мысли, владение родным литературным языком, навыками устной и письменной речи, способность выступать публично и работать с научными текстами этнокультурной направленности?

Программа, план, внеурочная деятельность, воспитание в семье, социальная среда.

формирование у личности социальной активности, ответственности, правовой культуры, зрелой гражданской позиции, готовности к сознательному, бескорыстному, добровольному служению своему народу

Детям необходимо знать историю, культуру, обычаи и язык своих предков, так как человек без прошлого не имеет будущего.

Этнокультурное образование входит в объем культурологического образования, которое вбирает в себя изучение закономерностей развития культур всех народов и всех времен. Пространство целостного кольца схематически является культурным полем, которое осваивает человек в процессе образования и самообразования, в процессе всей своей жизни. Культурное поле существует объективно в пространстве культуры и характеризуется силами взаимодействия элементов культуры (подобно силам, взаимодействующим в электрическом или магнитном физическом поле).

Сущностно-содержательная характеристика этнокультурных компетенций обучающихся заключается в овладении этнокультурными нормами, владении родным литературным языком, навыками устной и письменной речи, а также навыками публичного выступления.